此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

 
 
 
 
栏目列表
 
您现在的位置: 首页 >>教育科研>>创智课堂>>学习心得
灵魂的洗礼,心灵的升华
参加《第25届现代与经典》全国小学英语教学观摩研讨会学习心得
发布时间:2017-11-19   点击:162   来源:原创   作者:吕霞

灵魂的洗礼,心灵的升华

——听林丽老师《男孩和大树》一课有感

武进区夏溪小学 吕霞

林丽老师带来的这个英文绘本故事,很早读到这个小故事是中文名:《男孩和大树》,当时给我感触就很深,此时随着老师的课堂再次用心感受还是有种莫名的感动,好的文本就是一次次灵魂的洗礼净化,好的课堂就是一种心灵的旅行升华,恰如此时此刻,伴随美好的旋律,林老师的魔咒般的口语,孩子们的高投入的课堂表现,我就这样被带到了文本中感动。

每次听林老师的课无不被林老师的教师素养,教学设计所折服。林老师和学生流利的口语是课堂亮丽的风景线,学生参与度高,兴趣浓厚。

问题实际是让孩子们回顾已读的绘本,从中提取信息,这样让孩子们一边读一边思考,有助于提升孩子的阅读能力。如:在学生读了绘本后,她问:孩子们想一想,读完后你们想到了什么……”,这一问题实际是让孩子们回顾已读的绘本,从中提取信息,这样让孩子们一边读一边思考,有助于提升孩子的阅读能力。其次,关注孩子的质疑、想象,放飞学生想象力。林老师不断地让学生猜想,既有读中的猜想,也有观图后的猜想,孩子们个个兴致盎然,这样既培养学生的想象力,同时在不断地猜想中孩子们完全沉入了故事情境,他们觉得自己仿佛就是故事中的主人公,这样的学习真正入情入境。

授人以鱼不如授人以渔。教学不仅仅是教给学生知识,而是教给学生如何学习知识。林老师在这节绘本课,没有一步一步的告诉学生,而是积极引导学生自己阅读,自己获取知识,自己感悟true love。最后的情感教育是点睛之笔,提醒孩子们感谢人生中重要的人。师生朗读互动,配上优美的音乐,深情款款,升华学生情感,让在场同学感受到love,无私的love。从林老师的课中孩子们受到的启发很大,并能思考更为深刻的道理,想到了自己的父母,老师,并努力去回报他们

林老师选择这么一个暖心的绘本故事,并让孩子们自己从中感受故事中小男孩的心里变化,从大树给了童年时期的男孩什么到男孩稍大一些再到年老的时候,采用不同的方式,无形中解决了大量新的单词,林老师最后的情感升华,这不是教学,这是教育。情感教育洗涤心灵,这才是教育之根本。

 

    附件:
关闭窗口
打印文档
 
版权所有:manbetx万博体育客户端电脑版     联系电话:0519-83581249     邮编:213148
地址:武进区嘉泽镇夏溪街花溪路     苏ICP备15049676号     苏公网安备 32041202001097号
技术支持:武进区夏溪小学现代教育技术处     常州万兆网络科技有限公司